Publicat per

R2. Fase 2: Compondre el Kit de Camp.

Publicat per

R2. Fase 2: Compondre el Kit de Camp.

El meu propòsit és acudir com a mínim dues vegades al mes de manera presencial a la Fàbrica Llobet de Calella, on…
El meu propòsit és acudir com a mínim dues vegades al mes de manera presencial a la Fàbrica Llobet…

El meu propòsit és acudir com a mínim dues vegades al mes de manera presencial a la Fàbrica Llobet de Calella, on l’associació disposa del seu espai de reunions, per a dur a terme la lliga fotogràfica i on s’organitzarà la 41a edició del Festimatge. D’altra banda, complementaré el treball de camp amb informació procedent de les seves xarxes socials.

La meva intenció com a investigadora és endinsar-me en la comunitat, reaprenent el que ja en pugui saber d’ella com a membre passiu, però adoptant una nova posició que em permeti accedir al punt de vista d’un membre actiu. Aquesta investigació i aprenentatge es durà a terme mitjançant el mètode etnogràfic de l’observació participant en què es requereix observar per a participar i participar per a poder observar diferents moments de la vida social de la comunitat, amb l’objectiu de realitzar un posterior registre i descripció.

Tot i no tenir una pregunta de recerca completament definida, inicio el procés amb la inquietud de comprendre a què és deu la manca de joves dins l’associació. Aquesta pregunta pot evolucionar al llarg del treball de camp, ja que la sensació de desorientació inicial (no saber per on començar ni si podré seguir amb una línia concreta) és inevitable i forma part del procés etnogràfic. Tot i això, considero els obstacles i els contratemps com un punt clau de la investigació, ja que possiblement són els que em proporcionaran la recollida de dades que busco, convertint-se en un fet positiu.

Un aspecte important a considerar que pot condicionar el meu rol com a investigadora són factors de la meva persona com l’edat i el gènere. En aquest cas, tot i la mateixa voluntat de participació activa, caldrà observar el rol que la mateixa comunitat m’atorga.

Després d’aquesta reflexió, explico les meves eines de kit de camp:

  • La mateixa investigadora (jo). És el principal instrument de la investigació (convertint-se en un actor), ja que és a través de la seva percepció, experiència i interacció que es genera el coneixement. La posició com a dona jove en una comunitat majoritàriament masculina condicionarà, probablement, comportaments i la vivència.
  • Diari de camp (bloc de notes físic/digital). Utilitzaré un diari per a registrar observacions, situacions, conversacions i tot el rellevant de cada experiència de contacte amb la comunitat. Aquest registre facilitarà una anàlisi posterior més crítica.
  • Observació participant (tècnica). Aquesta serà la tècnica principal de la investigació, que em permetrà comprendre les dinàmiques de la comunitat, relacions i jerarquies i també participar en les seves activitats de manera activa com a un membre més.
  • Entrevistes no directives i conversacions informals. Les entrevistes no directives, a diferència de les entrevistes convencionals, fomenten conversacions espontànies i no preparades on els informadors se senten en un context de la seva comunitat i no tan condicionat per la dinàmica pregunta-resposta davant la silueta de l’investigador. Les converses informals, de la mateixa manera permeten que els membres de la comunitat s’expressin lliurement, descobrint també noves perspectives i donant peu a noves preguntes per a l’investigador sobre la seva recerca.
  • Documentació visual (càmera/mòbil). La fotografia serà una eina que ajudi a documentar i descriure la tasca feta de manera visual. Servirà com a eina de registre de context de l’espai i activitats sempre que hi hagi consentiment.
  • Recerca digital (xarxes socials). Complementaré la investigació amb la recerca d’informació a partir de pàgines web de l’associació o xarxes socials sobre la mateixa associació així com les activitats internes i externes actives durant el meu treball de camp.
  • Reflexivitat. Afegir una perspectiva reflexiva ajudarà a comprendre com la meva presència a la comunitat pot influir en la conducta i dinàmica de la resta de membres.
  • Obstacles com a eina d’anàlisi. Formen part del procés i no necessàriament negatiu sinó que poden aportar informació rellevant per al nostre registre i descobrir nous aspectes.
  • Eina de registre de dades. L’ordinador portàtil serà una eina clau on aniré registrant totes les dades obtingudes a través del diari de camp. Permetrà l’emmagatzematge, l’anàlisi i organització de dades.

Bibliografia.

Guber, Rosana. (2016). La Etnografía: Método, Campo y Reflexividad. Siglo Veintiuno Editores.

Debat0el R2. Fase 2: Compondre el Kit de Camp.

No hi ha comentaris.

Publicat per

R2. Fase 1: Definir la comunitat.

Publicat per

R2. Fase 1: Definir la comunitat.

Per a aquest repte, he escollit l’associació fotogràfica de Calella Fotofilm, fundada com a entitat sense ànim de lucre el 1966 i…
Per a aquest repte, he escollit l’associació fotogràfica de Calella Fotofilm, fundada com a entitat sense ànim de lucre…

Per a aquest repte, he escollit l’associació fotogràfica de Calella Fotofilm, fundada com a entitat sense ànim de lucre el 1966 i dedicada a la promoció, divulgació i propagació de la fotografia en tots els seus àmbits. Tot i que en sóc membre, la meva activitat ha estat sempre força limitada, participant de manera esporàdica en lligues fotogràfiques. Els membres són majoritàriament homes d’entre 50 i 70 anys, mentre que la presència de dones i joves és bastant reduïda. En aquest context, considero que la meva posició com a dona jove pot oferir una perspectiva molt diferent tant en relació amb la pràctica de la fotografia com amb les formes d’entendre-la i interpretar-la, així com la manera de pensar o veure el món actual.

L’organització es manté activa durant tot l’any a través de diferents activitats. Actualment, s’està portant a terme una lliga fotogràfica mensual, que finalitzarà el mes de juny, en la qual els socis que hagin volgut participar presenten una fotografia a cada convocatòria. Paral·lelament, l’associació es troba immersa en la preparació del que serà el Festimatge, un festival de fotografia i cinema que inclou exposicions i activitats obertes al públic.

Aquest repte es planteja com una oportunitat per a aprofundir en conèixer l’associació, el seu funcionament i la seva organització, així com les dinàmiques establertes entre membres. M’interessa també aprendre sobre els seus valors així com les relacions entre participants i els seus criteris de valoració fotogràfica. Al mateix temps, tot i que aquesta distància i perspectiva generacional pot resultar en un obstacle, també pot ser un punt molt positiu per a explorar possibles punts en comú, així com per aprendre mútuament i enllaçar dues generacions que semblen tan llunyanes a primera vista.

La meva intenció per a dur a terme aquesta investigació, és aprofitar la meva condició de membre per participar en reunions i establir un contacte més proper amb la comunitat, conèixer els seus integrants, observar i, si és possible, implicar-me en l’organització del festival.

Debat0el R2. Fase 1: Definir la comunitat.

No hi ha comentaris.